教學不是一門科學,而是一門藝術 Posted on 2016-06-242016-06-24 by memory Related Post 台灣教練的獨家方法 結合心智圖,讓記憶更全面 如何確保記憶的保鮮度 認識大腦的設計,以及大腦的記憶機制 到底「記憶」是怎樣運作的? 記憶原則3:你我都可以是記憶高手 教學不是一門科學,而是一門藝術 要是教學是一門科學, 那就會有最好的教學方法, 所有人也應該用同樣的方法教學 既然教學不是一門科學, 那麼它就有更多的空間來適應個人的差異 George Polya